仪器性能集中

• 仪器性能集中
• 20单位

• 器乐演奏专业的学生应在尽可能多的学期中学习两个单元的主要乐器私人课程，并且必须选择音乐专业的mu_498(高级独奏). 在这个集中的应用单元是除了音乐专业的音乐合作和应用核心.

• MU__301-401:应用音乐:主要乐器
• 5

应用音乐:主要乐器

• MUE_398:少年独奏
• 1

初级独奏会

• MUE_:合奏
• 2

系综

• MUS 307:即兴创作
• 2

学生将通过分析伟大独奏家的作品和特定类型旋律的应用，学习爵士乐和流行音乐中的音乐即兴创作, 和声和节奏概念. 先决条件: 303亩 or 306亩.

• 从以下5个领域中选择2个:
• 10个单位

• 乐团领导
• 单位

• MUS 222:中间导电
• 2

作为 221亩, 学生将在他们的指挥技能的基础上，进一步学习表达手势, 左手独立, 提示, 心理进行, 准备分数. 先决条件: 221亩.

• MUS 412:器乐方法和曲目
• 2

这门高级器乐方法课程将侧重于曲目, 彩排管理, 先进的传导问题和技术, 教育学, 规划, 和管理. 先决条件: 202亩 和 222亩 或者得到老师的同意. 提供隔年.

• MUS 312:黄铜技术
• 1

演奏的基本技巧, 教学, 维护铜管乐器以及课程概念和教学材料将在本课程中涵盖. 先决条件:相当的音乐经验，最好是器乐，并同意导师. 提供隔年.

OR

• MUS 313:打击技术
• 1

演奏的基本技巧, 教学, 而维护打击乐器将在本课程中涉及. 先决条件:相当的音乐经验，最好是器乐，并同意导师. 提供隔年.

OR

• MUS 314:木管技术
• 1

演奏的基本技巧, 教学, 木管乐器的维护也将在本课程中介绍. 先决条件:相当的音乐经验，最好是器乐，并同意导师. 提供隔年.

OR

• 315:串技术
• 1

演奏的基本技巧, 教学, 维护弦乐器将在本课程中涉及. 先决条件:相当的音乐经验，最好是器乐，并同意导师. 提供隔年.

• 作文
• 单位

• MUS 403:仪器和编排
• 3

该课程侧重于为大型器乐和合唱乐团评分的实践和艺术方面. 这门课的很大一部分将致力于研究乐队和管弦乐乐器的音调和技术特征. 通过课堂阅读, 分研究, 以及以构图为导向的项目, 学生将建立安排和编写大型合奏的能力. 先决条件: 303亩.

• MUCO 101:私人课程:作文1
• 2

N/A

OR

• MUCO 201:私人课程:作文II
• 2

N/A

OR

• MUCO 301:私人课程:作曲III
• 4

N/A

OR

• MUCO 401:私人课程:作文IV
• 4

N/A

• 生产
• 单位

• MUS 316:音乐技术II
• 2

以音乐技术I所获得的技能为基础, 这门课程的重点是音乐创作, 利用最先进的音乐技术，重点是为学生在课堂上的职业生涯做准备, 摄影棚或舞台. 先决条件: 216亩 或者导师的许可.

• MUS 413:音乐制作
• 2

Explore领导力，协作和录音室录音会议的技术方面.

• 倍压器
• 单位

• MU_ 101-201:私人课程:二级乐器
• 2

私人课程:二级乐器

• MU_ 301-401:私人课程:二级乐器
• 3

私人课程:二级乐器

• 教育学
• 单位

• MUS 461:儿童音乐
• 3

本课程将使学生能够识别, 理解, 利用孩子们的音乐能力. 这三(3)个单元的课程是音乐教育和文科专业的学生，以及对开发学校音乐课程和/或其他特殊技能和项目感兴趣的学生所必需的. 两(2)单元的课程可供其他主要对准备音乐活动和培养课堂教学技能感兴趣的人使用. 有基本的音乐阅读能力和音乐经验.

• MUS 462:中学音乐
• 2

本课程将研究中学(初中和高中)音乐教学的原则和实践，包括哲学, 组织, 课程开发, 以及一般音乐的课程规划. 它也将准备学生参加CSET(加州教师科目考试)在音乐. 先决条件: 261亩 (允许同时注册)和 461亩 (允许同时注册). 提供隔年.

• 总单位
• 20单位